jueves, 31 de diciembre de 2009

MÁS TRADICIONES IRRACIONALES



Sólo comentaros que la costumbre de hacer regalos en Navidad no es por los Reyes Magos sino una costumbre celta en que en el solsticio de invierno se celebraba que el sol arranca otro ciclo otra vez y los días empiezan a durar más (en el hemisferio norte) y se celebraba regalando ramitas de plantas medicinales (romero, muérdago, verbena, mejorana) para ayudar a pasar el invierno con salud.
¿A dónde hemos llegado ahora gracias al Corte Inglés? Esto sí que es un derroche sin razón... Por cierto, comentadme cuál ha sido el regalo más absurdo o extravagante que habeis hecho o habéis recibido.
Ah, la Nochevieja era el día culminante de las fiestas saturnales romanas, el día del año con la noche más larga... Y por eso que eran en honor a Saturno (un dios romano depravado y decadente) se celebraban imitándolo con excesos de todo tipo...
Cuidado esta noche con el alcohol, pensad que los únicos que ganan son los locales donde os toméis las copas de más. Y nada de coche!!!! Como veis cada año que pasa vamos despojando de cristianismo a la Navidad, para que quede en lo que era originalmente...

UNA CURIOSIDAD: LAS CAMPANADAS DE FIN DE AÑO EN LA PUERTA DEL SOL


Parece que hay una nueva teoría para la tradición de tomarse las doce uvas de la suerte desde la Puerta del Sol. Hay que reconocer que esta tradición puramente española se ha conseguido importar al resto del mundo...
Por una parte dicen que en 1909 hubo un excedente de uva y para darle salida decidieron los agricultores propagar la leyenda urbana de que tomar uvas en fin de año daba suerte. No parece muy razonable porque la uva se recoge a más tardar en octubre, luego en diciembre habría excedente de uvas... !pasas!
La otra historia data de finales del siglo XIX. Un grupo de ciudadanos, molestos por la decisión del alcalde de Madrid, José Abascal, de cobrar a todos aquellos que quisiesen salir a recibir a los Reyes Magos provocó que el pueblo se quedase sin la callejera fiesta y buscase una alternativa. La encontraron el día de Nochevieja, congregándose en la Puerta del Sol para comer uvas con la intención, dicen, de ridiculizar a los nobles que en tan señalada noche del año ingerían uvas y bebían champán amansalva. La pataleta de un grupo de madrileños cuajó y poco a poco se fue extendiendo por toda la geografía española. Esta histórica narración explicaría también el porqué las campanadas son tradicionales desde Madrid...
Otra tradición (ésta importada de los ingleses) son las Proposiciones de Año Nuevo (New Year Resolutions)en que uno hace una lista de aquellas cosas en que debería cambiar (dejar de fumar, adelgazar, gastar menos,...) para intentar mejorar en el año que se estrena. Aquí en España hacemos una lista cortita (los 3 deseos), y luego los quemamos un poquito antes de las campanadas. Qué listos, no guardamos la lista por si acaso no lo cumplimos y nuestras proposiciones queden en... !vanas intenciones!
Os he dicho Feliz Entrada de Año? No? Un brindis porque el año que entra nos vaya mejor a todos. Mucha felicidad para todos, que falta nos hace...

miércoles, 30 de diciembre de 2009

OTRA VEZ EL DICHOSO CAMBIO CLIMÁTICO

Antes de que acabe el año os voy a poner unos videos que un colega de Sudamérica (Gustavo Wilches-Chaux) me ha pedido que visite. Son videos destinados para concienciar a los niños, son muuuuuuuy sencillos y entretenidos, tan sencillos que hasta un adulto puede ser capaz de entenderlo. He dicho bien para concienciar a los niños, el futuro, porque los mayores no tenemos conciencia (la hemos gastado en amasar dinero y riquezas, más de lo que necesitamos, y aún así seguimos con nuestros vicios y manías porque no hemos aprendido todavía a vivir felices y en paz).
En fin, se termina el año del famoso cambio climático, espero que no sea una moda pasajera...

¿Qué es el Cambio Climático? // What is Climate Change? from Simonwilchesc on Vimeo.

Este segundo video es más interesante, cómo nos adaptaremos al cambio, si es que hay cambio. Y esto va a ser duro de verdad...

Adaptación al cambio climático // Adaptation to climate change from Simonwilchesc on Vimeo.

martes, 29 de diciembre de 2009

EL FUTURO DE LA ALIMENTACIÓN I: ¿Tendremos problemas en el futuro?

"El nivel de cultivo de alimentos per cápita está cayendo, y tendremos enormes problemas en el futuro debido al crecimiento de la población mundial"

Esta frase fue dicha por Tim Lang, profesor en política alimentaria en la Universidad de Leeds (Inglaterra). No parece muy halagüeño, pero las previsiones en función del tamaño futuro de la población no ofrece nada positivo. Se calcula que en el año 2050 seremos 9000 millones de personas en todo el mundo. Y eso que todavía no está resuelto el problema del hambre en el Tercer Mundo y sabiendo los costes medioambientales que conlleva la producción alimentaria para el primer mundo... Luego, la manera de producir alimentos que tenemos diseñada desde la 2ª Guerra Mundial deberá cambiar en los próximos años.

¿De qué depende ahora la producción de alimentos?

  1. De la energía: los alimentos se encarecen por el gasto en combustible para maquinaria agrícola, para transporte de los alimentos, envasado, etc... Estamos en un periodo en que todavía dependemos casi exclusivamente del petróleo, y esperemos que el petróleo deje de ser esa fuente de energía en un futuro no muy lejano. Será reemplazado progresivamente por electricidad y por el Hidrógeno... Anécdota: la utilización masiva de cereales para producir etanol o biocombustible ha encarecido en muchos países los cereales ¡hasta el punto de convertirlos en un bien escaso y de lujo!
  2. De la disponibilidad del agua: para producir la base de nuestra cadena alimentaria (plantas) hace falta mucha agua, y los mayores países productores de vegetales suelen ser países con falta de agua, por ejemplo España... El resto de los países son básicamente importadores de alimentos.
  3. De la biodiversidad: la producción masiva de monocultivos ha empeorado los ecosistemas hasta el punto de que vivimos bajo la amenaza de la hambruna en caso de plagas especializadas en esos cultivos. Tenemos que evitar los monocultivos en el futuro.
  4. De la urbanización: cada vez más personas vivimos en las ciudades o núcleos urbanos de mediano tamaño. Agrícolamente hablando son improductivas y habrá que ir fuera de esas ciudades para conseguir alimentos.
  5. De nuestros modos de alimentación: conseguir la comida es fácil, vamos al supermercado y la cogemos. No valoramos el coste de los alimentos, por eso tenemos problemas de obesidad y además tiramos mucha comida a la basura, basándonos en el aspecto externo de la comida, principalmente... Nuestra dieta es muy monótona (basada en muy pocos alimentos básicos) y solemos desechar o repudiar otros (antiguamente consumidos) por no estar en nuestra dieta habitual...
  6. De directrices macroeconómicas mundiales:
    muchas megaempresas han dirigido nuestra política alimentaria hasta el punto de hacerse imprescindibles en nuestra dieta. Pensad en los consumos masivos de trigo, maíz, leche, carne vacuna, etc... en detrimento de otros productos. Son tan grandes y poderosas que su reducción de producción parece impensable a pesar de los problemas ambientales y de salud humana que generan. Como anécdota, las ganaderas europeas han impuesto el consumo básico de leche en todas las edades cuando las personas deberían dejar de tomar leche una vez desarrollado el cuerpo en la infancia. Somos mamíferos, tomamos leche materna hasta los dos años, no más allá, entonces por qué seguimos abusando de su consumo. A la mayoría de personas la leche le genera muchas molestias porque no está pensada como alimento para la edad adulta. Además han diversificado la producción de derivados lácteos hasta tal punto que no hay persona en Europa que no consuma un mínimo de 1 litro diario de leche o derivados... También se ha desviado mucho cereal para producción de carne de pollo, además de vaca. Esto es un disparate, pues es más nutritivo y económico el cereal que la carne...
Mañana hablaremos de las soluciones del futuro alimentario. Tranquilos todos, que hay solución para todo...

sábado, 26 de diciembre de 2009

UNA CANCIÓN PARA EL FINAL DE LA CUMBRE DEL CAMBIO CLIMÁTICO

Hola, os pongo una canción de ahora muy bonita, que viene a cuento por la cumbre celebrada en Copenhague contra el cambio climático... Se trata del Dj Shaun Baker, featuring (presentando a una cantante) Maloy: Give!
Como no he encontrado un video karaoke, os pongo a continuación las letras, que como siempre son muy sencillitas...

Love, peace, harmony
Give it all you can
Help a friend, help a stranger
Help your fellow man
Things you received
From the day you were deceived
Are on rent, lend, lease
This greed is got to cease

You may think part is free
But sorry I must disagree
To walk and talk is all we need
Got to make your contributions to the world
So give

Give the sun a reason
Give the sun a reason to smile
Give the world a reason to turn
And the reason for the love
Give the trees a reason
Give the rivers a reason to flow
Give the birds a reason to sing
Take this jack never scheme

To burn...
To turn...

Joy, truth, unity
Give it let it roll
This fruits we are reaping
Are the seeds that we sowed
We, you, me too
Everybody now
Give a share everywhere
Always keep it there

You may think part is free
But sorry I must disagree
To walk and talk is all we need
Got to make your contributions to the world
So give

Give the sun a reason (to shine)
Give the child a reason to smile (to smile)
Give the world a reason to turn (to turn)
And the reason for the love (to burn)
Give the trees a reason (to grow)
Give the rivers a reason to flow (to flow)
Give the birds a reason to sing (to sing)
Take this jack never scheme

Reasons to joy
Reasons to turn
Reasons to grow

Give the sun a reason (to shine)
Give the child a reason to smile (to smile)
Give the world a reason to turn (to turn)
And the reason for the love (to burn)
Give the trees a reason (to grow)
Give the rivers a reason to flow (to flow)
Give the birds a reason to sing (to sing)
Take this jack never scheme

Hala, a preparar la nochevieja, que ya queda muy poquito para darle una patada en el culo al año 2009...

jueves, 24 de diciembre de 2009

FELIZ NAVIDAD CON MÚSICA

Os deseo a todos una feliz Navidad en compañía de los vuestros y una feliz entrada de año... Os dejo este villancico de John Lennon, Happy Christmas para que lo canteis (ahora, no en verano, claro)

martes, 22 de diciembre de 2009

CANCIONES Y TIPOS DE VERSIONES

Quizás habréis visto en muchas canciones (en concreto en música de baile) que tienen unas palabrillas especificando la versión de esa canción: mix, remix, cover, dub, version, oldie,...
OLDIE: Viejo éxito, de más de 10 años.
MIX: mezcla de una canción con otra base rítmica u otros efectos de sonido distintos al original
REMIX: remezcla, idem, pero a partir de un mix anterior
VERSION: version, igual a la canción original pero en otro idioma
DUB: mix al que se le ha eliminado parte de la melodía o voces para añadirle bajos o base rítmica y efectos de sonido especiales
COVER: éxito de artistas anteriores que es realizado por otros artistas. Algo así como homenaje
VERSUS (VS): mezcla de dos canciones, de una prepondera la base rítmica y algún sonido característico que la hace reconocible, y de la otra prepondera la parte cantada o melodía
DEMO: demostración, es la canción original pero sin los arreglos finales antes de comercializarse
UNPLUGGED: desenchufado, versión acústica hecha sin batería generalmente y con guitarras acústicas, en vez de eléctricas...

Os dejo esta semana con un oldie: Tainted love del grupo Soft Cell. No he encontrado ningún video con las letras de la canción original...

un mix: Club 69 mix

el cover hecho por Marilyn Manson. Este video sí tiene las letras de la canción aunque cuesta un poco de entender al señor Manson cuando canta...

un versus: rihanna y su primer éxito SOS


No os pongo más videos porque vais a acabar un poco hartos de la canción.
Ah, por cierto, FELIZ NAVIDAD a todos. La vuelta al cole será el 7 de enero de 2010.SED FELICES

EL FUTURO DE LA ALIMENTACIÓN



A mí siempre me ha gustado estudiar el pasado, comprender el presente y... prever o adivinar el futuro. Me gustaría hacer unas cuantas reflexiones acerca de la nutrición futura.


  • ¿Estamos alimentados o sobrealimentados?
  • ¿Puede nuestra salud, nuestra economía, el planeta, etc... permitirse la forma de alimentarse del primer mundo? Hablo del primer mundo porque el tercer mundo no tiene todavía el problema resuelto, por desgracia.
  • ¿Cuántos años podemos aguantar con los recursos alimenticios delimitados y con una población mundial que crece a ritmos forzados?
  • ¿Qué hábitos alimenticios deberemos cambiar a nivel mundial para mantener el planeta Tierra sostenible?
  • ¿Cómo será la dieta del futuro? ¿qué comeremos?¿nos acostumbraremos a los cambios?
Mañana intentaré desglosar una parte de los alimentos que más gasto de recursos y controversia genera: la carne...

lunes, 21 de diciembre de 2009

EL FUTURO DEL TRANSPORTE: TRENES DE LEVITACIÓN MAGNÉTICA

Todo parece indicar que los aviones y los coches (siquiera los de hidrógeno) serán desplazados por trenes tan rápidos como ellos para largas distancias, sin necesidad de ir a aeropuertos (de centro de la ciudad a centro de la ciudad). Podrán llegar a alcanzar más de 500 km/h... Se llaman trenes MAGLET (de levitación magnética). Lo que no veo muy claro es la seguridad de los raíles al aire libre, supongo que harán tramos subterráneos. Incluso los trenes de metro serán magnéticos...

EL FUTURO DE LA ENERGÍA: EL HIDRÓGENO

Os dejo por último con un último vídeo sobre la energía del futuro. Es un poco largo, pero muy completo... Los jóvenes sí llegaréis a utilizarla pero los mayores no lo sé... La tecnología ya está muy avanzada, pero habrá que cambiar toda la tecnología basada en combustibles fósiles para adaptarla a quemar hidrógeno. Y hoy por hoy no hay mucha disposición por parte de las empresas (en especial las multinacionales) ni de los políticos mundiales, en parte por cuestiones económicas: el petróleo no está todavía agotado y todavía hay muchas y poderosas empresas mundiales que se dedican a extraer y refinar petróleo.

domingo, 20 de diciembre de 2009

ENERGÍAS RENOVABLES III: GEOTÉRMICA, HIDRÁULICA Y BIOMASA

Aquí teneis tres videos sobre las energías renovables del subsuelo, de las corrientes fluviales y de la fermentación de la materia vegetal para transformarla en alcohol.





jueves, 17 de diciembre de 2009

VIDEO DE ESTE FIN DE SEMANA MUY FRIO: HOT de INNA

Os dejo este video de fin de semana, de muuuucho frío: se trata de la cantante rumana INNA, con su temazo de este verano y estas Navidades (Hot, caliente, que falta hace esta semana).
Creo que hay algún fallo, pero sin mucha importancia. La letra como casi siempre muy fácil, para que la canteis en los garitos este fin de semana. Sed buenos, muy felices, y pillad un sitio Hot....



Los resultados del examen los daré el lunes, y después habrá un bingo matemático con premios y sorpresas...

ENERGÍAS RENOVABLES III: ENERGÍA MAREOMOTRIZ

Es la energía obtenida por las mareas, subidas y bajadas del mar diarias. La subida del nivel del mar hace que éste se adentre en las costas, con lo que se puede aprovechar este movimiento del agua en electricidad gracias a turbinas. Hay varios tipos de centrales mareomotrices.



También hay ingenios para obtener energía del movimiento de las olas.

ENERGÍAS RENOVABLES II: ENERGÍA EÓLICA

El nombre se debe al dios griego Eolo, dios del viento. Luego es la energía del movimiento del aire que se transforma en energía eléctrica gracias a unas turbinas. Es la que está más de moda en nuestra región.


Su potencia depende de la velocidad del viento, principalmente. Pero puede tener una media entre 0'5 y 8 GigaWatios, o sea, 500 KW y 8000 KW, por lo que puede abastecer a un máximo de 320 hogares cada aerogenerador.
Para próximos años Europa pretende colocar aerogeneradores en el mar, ya que los vientos allí son más fuertes y de paso reducen el impacto ambiental de las costas.

miércoles, 16 de diciembre de 2009

ENERGÍAS RENOVABLES I: ENERGÍA SOLAR

Comenzamos en 4º a estudiar las fuentes de energía renovables y qué mejor que ver cómo funcionan en video, con movimiento, no con dibujos estáticos...
Ya hemos visto que la energía se puede transformar en otro tipo de energía de acuerdo a la satisfacción de nuestras necesidades; pero casi todas tienen un origen común (incluso las no renovables), el Sol.
Empecemos por ver las primeras maneras de aprovechar la energía solar
1. De forma pasiva: construcciones o edificios bioclimáticos

2. De forma activa: paneles térmicos solares para calentar o paneles fotovoltaicos para generar electricidad.



3. Megaconstrucciones para conseguir gran cantidad de energía eléctrica.



Por cierto, parece que esta megaconstrucción estará terminada en Australia en 2012. Tendrá una altura de 1000 m, una superficie de 38 km2, permitirá el crecimiento de plantas y se podrá generar biomasa,y se alcanzará en su interior una temperatura de 70ºC. No es mucho pero permitirá mover el aire caliente por las turbinas y generar electricidad (2000 MegaWatios); el consumo medio anual de electricidad de un hogar es de 26 MegaWatios, luego podría mantener unos ochenta hogares.

martes, 15 de diciembre de 2009

EL FRAUDE DEL CALENTAMIENTO GLOBAL (1ª parte)

Pues sí, habrá que considerar que hay cierto fraude o engaño porque la relación calentamiento global- nivel de CO2 no parece ser muy directa. Además el video que puse de internet lo han eliminado de donde lo cogí (TuTv), ¿por qué?, temen que una mentira como pudiera ser ésta desplazara la opinión pública hacia el bando contrario... No entiendo la reacción de eliminarlo...
Parece ser que sí, que hay algún interés político o económico por eliminar la combustión de petróleo en el planeta. Cosa que me parece muy loable, porque hay que favorecer el consumo de energías limpias y renovables (que no es el caso de los combustibles fósiles). En próximas entradas daré razones de por qué puede que exista manipulación de la opinión pública a costa de amedrentar a la población, y esto ocurre a todos los niveles (ciudadanos, políticos, universidades, medios informativos, escuelas, etc...). Me da a mí la sensación de que hay una guerra abierta por controlar los recursos energéticos futuros, ¿y quién estará detrás?.... Ay, ay, ay, que empiezo a conectar cabos sueltos... Ya no sé a quién creer.
Por cierto, he vuelto a subir el documental desde otra fuente y si siguen eliminándolo de páginas web, seguiré buscando y subiendo otra vez el documental de marras.

viernes, 11 de diciembre de 2009

EL CALENTAMIENTO GLOBAL DEL PLANETA

Os dejo con dos videos contrapuestos sobre el calentamiento global del planeta debido a la acumulación de dióxido de carbono en la atmósfera. ¿Quién tiene razón? Yo, particularmente, no lo sé, pero dentro de unos años cuando el mar llegue a inundar la mayoría de costas del mundo empezaré a sospechar quién nos estuvo engañando para seguir extrayendo petróleo...




Videos tu.tv


Por cierto, esta tarde hay una manifestación en el altozano en contra del uso abusivo de energías contaminantes, o bien, a favor de defender el planeta del calentamiento global...

VIDEO DEL FIN DE SEMANA, EXTREME con MORE THAN WORDS y MILOW con AYO TECHNOLOGY

Os dejo este fin de semana con dos videos tranquilitos, uno antiguo con letras fáciles y otro de ahora mismo con letras un poco más difíciles, para que luego digan que las canciones lentas no tienen molla... Pasad buen fin de semana...



jueves, 10 de diciembre de 2009

VOLÚMENES DE CUERPOS GEOMÉTRICOS

Os dejo con estos videos sobre cálculo de volúmenes de cuerpos geométricos, tanto poliedros como cuerpos redondos. Son como lo he explicado en clase pero de una forma más tangible, llenando los cuerpos con arroz...



miércoles, 9 de diciembre de 2009

SUPERFICIE Y VOLUMEN DE UNA ESFERA

Como hemos dicho en clase, la superficie de una esfera es 4 veces la superficie del círculo máximo que se puede conseguir de esa esfera, es decir, 4·pi·r^2.
El volumen de una esfera es 4/3 · pi· r^3. Si conseguimos demostrar una de las dos propiedades, la otra queda después demostrada.
Tenemos que mirar hacia atrás, época de Arquímedes, que fue el primero que lo demostró usando todos los conocimientos que vosotros teneis (Teorema de Pitágoras, cuerpos geométricos redondos, etc...) sin tener que recurrir a otros procedimientos posteriores que requieren otras matemáticas superiores (análisis, derivadas, integrales, etc...)
Arquímedes cogió una semiesfera, un cono y un cilindro, los tres con la misma base (círculo máximo de la semiesfera) y con la misma altura (el radio máximo). Si cortaba a una misma altura por un plano paralelo a las bases, podía ver que la superficie del círculo de la semiesfera + superficie del círculo del cono = superficie del círculo del cilindro. A estas superficies les llamó secciones de cada cuerpo geométrico.
S
esfera + Scono = Scilindro

En la sección de la esfera se cumple que superficie círculo pi·
(R2-d2), usando el teorema de Pitágoras. En la sección del cono se cumple que la superficie del círculo del cono a una distancia d, es pi· d2 , ya que coincide el radio con la altura a que se corta el cono. Si sumamos ambos círculos obtenemos pi· (R2 – d2 )+pi·d2= pi· R2 , que es la superficie de la sección del cilindro. Y esa propiedad ocurre para cualquier distancia a la que cortemos. Si multiplicamos por la altura final de cada uno, que es R, obtenemos Volumen semiesfera + Volumen cono = Volumen cilindro, es decir, Vsemiesfera = Vcilindro - Vcono, estos últimos conocidos conocidas sus dimensiones, pi·R2 ·R - pi·R2 ·R / 3 = πR3 - πR3 / 3 = 2πR3/ 3 .
Entonces, si media esfera es
2πR3/ 3, una esfera es el doble de volumen, es decir 2·2πR3/ 3 = 4πR3/ 3.


Ahora que sabemos el volumen de la esfera podemos averiguar la superficie de una esfera. Si juntáramos un montón de pirámides de base pequeña, casi puntual, de una misma altura para hacer un ramillete, obtendríamos algo así como una aproximación a la esfera a base de pirámides unidas en un punto común (el centro de la esfera), y cuya altura sería el radio de la esfera que estamos formando.
La suma de volúmenes de pirámides de misma altura es igual 1/3 ·h· (suma de la superficies de las bases); en este ramillete el volumen total es el de la esfera, 4πR3/ 3, la altura de la pirámide es R, y la superficie de todas las bases de las pirámides es la superficie de la esfera que lo forma.
Por tanto, 1/3· R· Sesfera = Volumen esfera =
4πR3/ 3. Dividiendo la ecuación por 1/3 y por R, obtenemos que Sesfera = 4πR2

PIRÁMIDE: LA TERCERA PARTE DE UN PRISMA

Como hemos dicho en clase, el volumen de una pirámide es la tercera parte del volumen de un prisma con misma base y altura que la pirámide. Para demostrarlo a mis alumnos de 2ºESO,...
a) cogemos un prisma y una pirámide con misma base y misma altura, y podemos ver que llenamos con agua 3 pirámides y completan el volumen del prisma. Siempre hay un pequeño error por la imprecisión de las construcciones geométricas y porque no enrasamos bien al llenar la pirámide o porque perdemos algo de líquido en los trasvases de agua. Pero aproximadamente coincide. Siempre hay más de un alumno que no termina de convencerse...
b) pinchad aquí y podreis ver cómo un cubo se puede partir en tres pirámides exactamente iguales con misma base y misma altura. Por tanto 3·Volumen pirámide = Volumen cubo
c) mirad este cubo, trazando sus cuatro diagonales en el espacio, se divide en 6 pirámides con misma base que el cubo y altura la mitad de la arista del cubo; podemos decir que el cubo es el volumen de 2 cajas o prismas cuadrados con misma base y altura la mitad de la arista del cubo, que es la altura de las pirámides. Por tanto, 6·Volumen pirámide = Volumen cubo = 2·Volumen caja o prisma. Es decir,

3·Volumen pirámide = Volumen prisma.

Por tanto, el volumen de la pirámide es la tercera parte del volumen de un prisma con las mismas dimensiones.

Haciendo una analogía o similitud entre prisma y cilindro,porque cilindro es el cuerpo de un prisma cuya base tiene muuuuuchos lados, infinitos, podemos ver que las fórmulas de un prisma se pueden aplicar a un cilindro. Basta con cambiar Sbase por pi·r^2 y Slateral = perímetro base ·h, por longitud circunferencia·h = 2·pi·r·h.
Lo mismo sucede con el cono y pirámide, que tienen fórmulas muy parecidas....

viernes, 4 de diciembre de 2009

TODO UN CROONER: MICHAEL BUBBLÉ

La denominación crooner se aplica a ciertos cantantes masculinos que interpretan un tipo concreto de baladas. Esta palabra es de origen estadounidense y en inglés tiene connotaciones semejantes a trovador. Un crooner suele poseer una voz grave y normalmente se hace acompañar por una orquesta o una Big Band. Originalmente se aplicaba de forma peyorativa, lo que supuso que muchos cantantes considerados como tal renegaran del término. Éste fue el caso de Frank Sinatra, Dean Martin, etc... de la época dorada de Hollywood. Y ahora en estos tiempos que corren han vuelto a ponerse de moda con Jamie Cullum y Michael Bubblé... pero no con connotaciones negativas sino todo lo contrario. Así que a croonear este finde... con este temazo a lo James Bond. Espero que os guste.

Antes: Dean Martin ---> Sway




Ahora: Michael Bubblé ----> Feeling good




¿Cuál os gusta más?

OTRO TEMAZO DEL PASADO VERANO (EN INGLÉS, OF COURSE)

¿Quién no ha bailado este verano del 2009 este temazo de los Killers (Human)? Pues ahora toca cantarlo, no tararearlo. Para eso os pongo las letras. Cuidadito este puente. Os espero el miércoles 9 de diciembre...

jueves, 3 de diciembre de 2009

LA REVOLUCIÓN FRANCESA, !ÁNIMO 3ºC, A POR EL EXAMEN!

A petición del grupo 3ºC les pongo este capítulo de la serie "Érase una vez el hombre" dedicado a la Revolución Francesa, para que les sirva para aprehender (he escrito bien con h, mirad lo que significa si queréis) este tema para el examen del miércoles que viene. Si no, por lo menos pasáis un rato entretenido.
Yo aprendí mucho de Historia con esta serie....

lunes, 30 de noviembre de 2009

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL

También se llaman enfermedades VENÉREAS (en honor a la diosa Venus, diosa del amor en la antigua Roma).
He aquí unas fotos de las más importantes:

GONORREA
Los microorganismos causantes son bacterias llamadas gonococos (con forma de bolitas, en rojo)

Aquí podeis ver las pústulas que generan


SÍFILIS



LADILLAS



VIRUS DEL SIDA Ó VIH



Expansión del SIDA en el mundo en el año 2000

ANTICONCEPTIVOS (para el que no conozca)

Como faltaban fotos en el libro os pongo fotos de los anticonceptivos vistos en clase.

DISPOSITIVO INTRA UTERINO




DIAFRAGMA


PRESERVATIVO FEMENINO
LA PÍLDORA




Podeis ver cómo están las pastillas marcadas para cada día, con una ruleta para poder fijar el día de la primera toma.

PRESERVATIVO MASCULINO

domingo, 29 de noviembre de 2009

RAÚL Y EL COLESTEATOMA

Pues sí, tal enfermedad existe. Se trata de un quiste en el oído medio. Yo también estoy aprendiendo de vosotros...
Colesteatoma
Dirección de esta página: http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001050.htm

Es un tipo de quiste cutáneo localizado en el oído medio.

Causas, incidencia y factores de riesgo

El colesteatoma puede ser un defecto presente al nacer (congénito), pero se da más comúnmente como complicación de una infección crónica del oído.

El funcionamiento deficiente de la trompa de Eustaquio lleva a que se presente presión negativa en el oído medio. Esto empuja a una parte del tímpano (membrana timpánica) en forma equivocada, creando un saco o quiste que se llena con células cutáneas viejas y otros materiales de desecho. El quiste puede resultar infectado e igualmente se puede agrandar y romper algunos de los huesos del oído medio, afectando la audición.

Síntomas

•Mareo
•Secreción del oído
•Hipoacusia en un oído
•Dolor o entumecimiento en el oído o su alrededor
Signos y exámenes

Un examen del oído puede mostrar un saco o una perforación (abertura) en el tímpano, a menudo con secreción. El depósito de células cutáneas viejas puede ser visible con un otoscopio, un instrumento especial para visualizar el oído.

Los siguientes exámenes pueden realizarse para descartar otras causas del mareo:

•Estimulación calórica
•Tomografía computarizada
•Electronistagmografía
Tratamiento

Se necesita una cirugía para extirpar el quiste.

sábado, 28 de noviembre de 2009

DESDE RADIO PATIO

Qué pasada con los videos, la gente me pide que ponga videos dedicados como si el blog fuera una emisora de radio. En fin, ya volverá todo a la calma. Me dijeron que el cantante Mika tenía una canción con las letras muy fáciles (Grace Kelly), pero he visto que su nuevo éxito, Rain, tiene unas letras aún más sencillas, así que...
Este temazo de Mika se lo dedico a Alex, de 3ºc.
Ah, si alguien monta un karaoke con los videos éstos, que me avise...

viernes, 27 de noviembre de 2009

EL VIDEO DEL FIN DE SEMANA

Os dejo el video English de la semana. Con vosotros Lady Gaga y su primer éxito (Just Dance). Pasad un buen fin de semana. Sed felices...

LA CARRERA DEL ESPERMATOZOIDE



Vamos a hacer cálculos aproximados para intuir cómo es la carrera que tiene que realizar el espermatozoide antes de llegar a fecundar el óvulo.

Tamaño del espermatozoide: 5 micrómetros (sólo cabeza)
Distancia desde el final de la vagina hasta la mitad de las trompas de Falopio: 15 cm por término medio. Eso es equivalente a 30000 veces la cabeza del espermatozoide. Por hacer un símil con un humano, sería como si la cabeza humana (de 25 cm aproximadamente, ya que supone la séptima parte de la altura total) realizara un viaje, con ayuda de las piernas, claro, de 25 x 30000 cm =750000 cm = 7500 m = 7,5 km.

Si tomáramos como referencia toda la altura del espermatozoide y toda la altura del ser humano, saldría una distancia equivalente mayor, pero he hecho los cálculos con las medidas de las cabezas... 7,5 km es un paseo que no todo el mundo se da a diario.

Sabemos que el tiempo que pasa desde la eyaculación hasta la fecundación es aproximadamente de 8 minutos en el mejor de los casos. Luego la velocidad del espermatozoide es 15 cm / 8 min = 2 cm/min aproximadamente. 120 cm / hora.

En el simil comparativo con el ser humano es de un poco menos de 1 km/min = 8 km/8 min.

o en la forma en que medimos generalmente velocidades, aproximadamente 55 km /hora.


A ver, ¿hay alguien que corra a esa velocidad, con sus piernas? Tendríamos que usar una moto, y no precisamente una de poca cilindrada. Luego el espermatozoide es un Fitipaldi en las autopistas del amor...



jueves, 26 de noviembre de 2009

LA REPRODUCCIÓN HUMANA

Dejando aparte los chismes propios de dar este tema, intentaré poner las fotos y vídeos más interesantes (científicamente hablando, claro)sin caer en lo vulgar...
Las glándulas sexuales vistas por dentro:



Los gametos vistos por dentro:




























La fecundación, con imágenes reales:



Y para terminar los vídeos del proceso embrionario desde la fecundación hasta el nacimiento:




Este último vídeo es más completo pues está hecho para la facultad de medicina, pero dura mucho (42 minutos). Aún así os lo recomiendo:

miércoles, 25 de noviembre de 2009

EL SISTEMA LOCOMOTOR

Os dejo unas fotos y videos de huesos, ariculaciones y músculos











Por último os dejo un video donde unos niños nos explican gráficamente cómo inmovilizar a una persona que haya sufrido una rotura o esguince.
Tenía otro video de fracturas, pero era un poco desagradable, sólo lo subiré si me lo pedís.



martes, 24 de noviembre de 2009

SISTEMA ENDOCRINO: HORMONAS

Os pongo este video resumen del sistema endocrino.

Curiosidades del sistema endocrino:
  • Un nivel alto de estrés puede generar alteraciones en el nivel de hormonas (procesos inflamatorios, disfunciones sexuales, alteración del metabolismo, alteración del ciclo menstrual, etc...), debido a que el hipotálamo forma parte del sistema nervioso y es el generador de muchos precursores de hormonas.
  • Para cada acción hormonal hay otra acción hormonal contraria, esto es así para mantener estables las condiciones internas del cuerpo humano.
  • Los hombres y mujeres producimos ambos tipos de hormonas sexuales (testosterona y estrógenos), lo que ocurre es que en hombres se produce más testosterona y menos estrógenos que en mujeres. En las mujeres ocurre lo contrario.
  • Muchos medicamentos reguladores de procesos complejos (hipertensión, píldora anticonceptiva, antiinflamatorio, etc...) son hormonas o derivados sintéticos de ellas.
  • La insulina para enfermos de diabetes se obtenía antes de páncreas de animales como el cerdo. Ahora gracias a la ingeniería genética se puede obtener en cantidades industriales a partir de microorganismos. Esto ha abaratado muchísimo su precio.


Os dejo un video de dibujos animados sobre la relación entre estrés y el sistema endocrino. Es muy divertido. Por cierto, no os pongais nerviosos como el estudiante que sale en el video a la hora de hacer un examen, no merece la pena... Por cierto, la calificación de A en Estados Unidos significa sobresaliente.

OTRAS ENFERMEDADES MENTALES

Ya hemos visto las tres principales enfermedades mentales, pero existen muchas más, ya catalogadas, diagnosticadas y tratadas. Si quieres saber cuáles son, pincha en el dibujo siguiente y te llevará a una página con más información.

ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO

Hemos visto por encima algunas enfermedades del sistema nervioso: Alzeihmer, Parkinson y depresión. Las dos primeras son degenerativas y no tienen cura, se pueden paliar sus efectos aumentando la calidad de vida del enfermo durante un tiempo. La tercera depende de cómo enfocamos nuestras vivencias y experiencias a lo largo de toda la vida. Es decir, depende de nosotros mismos que suframos o no depresión porque asociamos nuestras experiencias de forma continua de una determinada manera no sana. Se puede y se debe salir de la depresión cambiando nuestras conductas ante determinados estímulos o experiencias: cambiando las conexiones neuronales conscientes hasta que uno se recupera. No es fácil, entonces si no superamos las depresiones podemos ir al médico para que nos recete algún fármaco que nos devuelva a un estado normal antes de la depresión, pero somos nosotros mismos los que salimos de los estados depresivos. Así que... enfocad vuestra vida de forma positiva. Hace tiempo me enseñaron un proverbio chino, que decía... "Si un problema tiene solución, de qué te preocupas, y si no tiene solución, para qué te preocupas"






Si quereis ver una película muy bonita y realista que trata del Alzeihmer, se trata del "Diario de Noah"

BUSCAR EL PLACER = BUSCAR DOPAMINA

En este video se puede ver que uno de los transmisores especializados en relajar al cuerpo y liberarlo de tensiones es la DOPAMINA. Hay otros más como las encefalinas y las endorfinas. La mayoría se liberan para liberar al cuerpo de sensaciones dolorosas. Quien sea deportista sabrá lo que es la endorfina. La produce nuestro cuerpo y lo calma tras agotadoras sesiones de deporte, consiguiendo liberar al cerebro del dolor producido por poner los músculos a condiciones extremas.
Pero el exceso de placer tiene un riesgo. Si no sintiéramos dolor cuando nos estamos cortando, sino al revés, sintiéramos placer, acabaríamos desangrados y moriríamos, eso sí con una sensación placentera...

LOS NEUROTRANSMISORES

Son sustancias químicas. PUeden provocar diversas reacciones:la contracción, la secreción y la excitación o la inhibición. Según el tipo de célula, segregan unos neurotransmisores u otros.

Tipos :

Dopamina: regula la actividad motora.

Serotonina:interviene en la regulación de los estados de ánimo. Se la considera el agente quimico del bienestar.

Noradrenalina: Este es el transmisor de los nervios simpáticos que intervien el las respuestas de emergencia.

Acetilcolina: Actúa como mensajero en todas las uniones entre la neurona motora y el músculo.

Encefalina y endorfina: son opiáceos endógenos que regulan el dolor y la tensión nerviosa y aportan una sensación de calma.

EL CABLEADO: LAS NEURONAS


Aquí teneis una neurona típica... unida a otras típica neuronas.



En el siguiente video nos adentramos al espacio entre neuronas para saber cómo se transmite la señal eléctrica de neurona a neurona: la sinapsis neuronal.

MAPA DEL CEREBRO HUMANO

¿Queréis saber dónde procesais en el cerebro toda la información que recibís? Echa un vistazo al siguiente dibujo. Me hubiera gustado encontrar otro dibujo más representativo pero no lo he encontrado...

sábado, 21 de noviembre de 2009

AMANTE DE LA FUSIÓN: STING & CHEB MAMI (DESERT ROSE)

He encontrado este vídeo de Sting, donde mezcla música POP con música árabe. La canción es bonita y la letra es fácil, por tanto recomendable para quien quiera practicar inglés. Así que... Relax, que la canción lo merece.

viernes, 20 de noviembre de 2009

WOMANIZER and WHISKEY IN THE JAR

Hoy es fin de semana y toca videoclip en inglés. He elegido 2 videos esta vez: una canción de Britney Spears y una canción de Metallica (dedicada a Mario y a Francisco). Empecemos por la primera: Womanizer. Esta palabreja no tiene traducción directa: significa aquella persona que usa y abusa de las mujeres para su beneficio, vamos, que se aprovecha de las mujeres solamente. En fin, las letras no dicen mucho pero os servirán para practicar el verbo To be en las dos formas más usuales I am, You are. Por otra parte el video está muy bien y la canción es muy pegadiza. Buen fin de semana...


El segundo video, Whiskey in the jar, para todos aquellos que les gusta la juerga de fin de semana, pero cuidado, CONTROLAD, os quiero ver la semana que viene y el resto de semanas. Feliz finde...

jueves, 19 de noviembre de 2009

FOTOGRAFÍAS DE LOS RECEPTORES DE LA LENGUA


EL SENTIDO DEL TACTO



Ahora el olfato...


Seguimos con el gusto? Mucho gusto
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